{"id":421,"date":"2022-02-24T11:13:37","date_gmt":"2022-02-24T11:13:37","guid":{"rendered":"https:\/\/www.smiledogkutyaiskola.hu\/?page_id=421"},"modified":"2022-03-03T17:13:50","modified_gmt":"2022-03-03T17:13:50","slug":"kutyas-terapia","status":"publish","type":"page","link":"http:\/\/www.smiledogkutyaiskola.hu\/?page_id=421","title":{"rendered":"Kuty\u00e1s ter\u00e1pia"},"content":{"rendered":"\n

\u00c1llatassziszt\u00e1lt seg\u00edt\u0151 tev\u00e9kenys\u00e9g\u00a0
<\/mark>(\u00a0AAI \u2013\u00a0animal assisted intervention)\u00a0<\/h3>\n\n\n\n

Az \u00e1llatassziszt\u00e1lt ter\u00e1pi\u00e1t, mint m\u00f3dszert B. Levinson, amerikai pszichol\u00f3gus dolgozta ki az 1960-as \u00e9vekben, el\u0151sz\u00f6r \u00e9rzelmileg zavart, illetve \u00e1rva gyerekek gy\u00f3gy\u00edt\u00e1s\u00e1ra. A m\u00f3dszert\u00a0k\u00e9s\u0151bb kiterjesztette s\u00falyos, gy\u00f3gy\u00edthatatlan betegek seg\u00edt\u00e9s\u00e9re (enyh\u00edtette a depresszi\u00f3t), illetve id\u0151sekre, akikn\u00e9l az egyed\u00fcll\u00e9t \u00e9s mag\u00e1ny miatti szellemi \u00e9s fizikai le\u00e9p\u00fcl\u00e9st tudta g\u00e1tolni illetve lass\u00edtani az \u00e1llatter\u00e1pia seg\u00edts\u00e9g\u00e9vel.<\/mark><\/p>\n\n\n\n

Mi\u00e9rt j\u00f3 a kutya a ter\u00e1pi\u00e1s foglalkoz\u00e1sokhoz?<\/strong><\/mark><\/p>\n\n\n\n

A kuty\u00e1nak j\u00f3 az alkalmazkod\u00f3 k\u00e9pess\u00e9ge, \u00edgy szoros ember-kutya kapcsolat alak\u00edthat\u00f3 ki, k\u00f6nnyen tan\u00edthat\u00f3ak, \u00e9s ig\u00e9ny\u00fck van a foglalkoz\u00e1sra.
A kutya gyorsan megtanulja az emberi testbesz\u00e9det, k\u00e9pes felvenni a szemkontaktust.
J\u00f3 a nem-verb\u00e1lis kommunik\u00e1ci\u00f3juk, tudj\u00e1k olvasni a viselked\u00e9st.
K\u00f6nnyen szocializ\u00e1lhat\u00f3, mivel ig\u00e9nye van a \u201evalakihez tartoz\u00e1shoz\u201d \u00e9s ez\u00e9rt alkalmazkodik a szoci\u00e1lis szab\u00e1lyokhoz.<\/mark><\/p>\n\n\n\n

\n
\n
\"\"<\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n
\n
\"\"<\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n
\n
\"\"<\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

AAI (\u00c1llatassziszt\u00e1lt seg\u00edt\u0151 tev\u00e9kenys\u00e9g) t\u00edpusai\u00a0<\/mark><\/h3>\n\n\n\n

AAA\u00a0(animal assisted activity)\u00a0\u00c1llat Assziszt\u00e1lt Foglalkoz\u00e1s<\/mark><\/h3>\n\n\n\n

\u00c1llat-assziszt\u00e1lt aktivit\u00e1s,\u00a0<\/strong>melynek l\u00e9nyege a foglakoz\u00e1sokon r\u00e9sztvev\u0151 szem\u00e9lyek \u00e9letmin\u0151s\u00e9g\u00e9nek n\u00f6vel\u00e9se, melynek sor\u00e1n\u00a0\u00e1ltal\u00e1nos c\u00e9lokat<\/strong>\u00a0jel\u00f6lnek ki \u00e9s a fejl\u0151d\u00e9st nem k\u00f6vetik nyomon. A program \u00e1ltal\u00e1ban spont\u00e1n m\u00f3don alakul.<\/em>
Ez tulajdonk\u00e9ppen egy l\u00e1togat\u00f3 program. Itt a kutya ugyan jelen van, de nem t\u00f6rt\u00e9nik konkr\u00e9t fejleszt\u00e9s. Nincs konkr\u00e9t fejleszt\u00e9si c\u00e9l, konkr\u00e9t c\u00e9lcsoport. A kutya jelenl\u00e9t\u00e9nek \u201ecsak\u201d j\u00f3t\u00e9kony hat\u00e1s\u00e1t haszn\u00e1ljuk ki. A kutya selymes sz\u0151r\u00e9nek simogat\u00e1sa, \u00f6nzetlen szeretete, a rendszeresen j\u00e1r\u00f3 \u00e1llatok mind sokat jelentenek pl.: az id\u0151s embereknek. Mindamellett, hogy a felvezet\u0151kkel besz\u00e9lgethet, mely m\u00e1r mag\u00e1ban is egy ment\u00e1lhigi\u00e9n\u00e9s foglalkoz\u00e1s. A besz\u00e9lget\u00e9s nem csak a kuty\u00e1r\u00f3l sz\u00f3lhat, de a kuty\u00e1n kereszt\u00fcl indulhat el.<\/mark><\/p>\n\n\n\n

\n
\n
\"\"<\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n
\n
\"\"<\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n
\n
\"\"<\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

\u00c1ltal\u00e1nos c\u00e9lok:
\u2013 egyes r\u00e9sztvev\u0151k z\u00e1rk\u00f3zotts\u00e1g\u00e1nak, elszigetel\u0151d\u00e9s\u00e9nek cs\u00f6kkent\u00e9se,
\u2013 pozit\u00edv kapcsolat kialak\u00edt\u00e1sa kutya \u00e9s a foglalkoz\u00e1sokon r\u00e9sztvev\u0151k k\u00f6z\u00f6tt,
\u2013 a feladatokban val\u00f3 r\u00e9szv\u00e9tel ig\u00e9ny\u00e9nek er\u0151s\u00edt\u00e9se a kutya r\u00e9szv\u00e9tel\u00e9vel,
\u2013 kapcsolatteremt\u00e9s k\u00e9pess\u00e9g\u00e9nek fejleszt\u00e9se a kuty\u00e1val, emberekkel (t\u00e1rsakkal \u00e9s idegen szem\u00e9lyekkel egyar\u00e1nt) \u2013 szoci\u00e1lis k\u00e9pess\u00e9gek fejleszt\u00e9se\u2013 a kuty\u00e1k viselked\u00e9s\u00e9nek meg\u00e9rt\u00e9se, emberi viselked\u00e9ssel val\u00f3 \u00f6sszehasonl\u00edt\u00e1sa,
\u2013 egyes r\u00e9sztvev\u0151k \u00e1llattal kapcsolatos f\u00e9lelmeik \u00e9s ellen\u00e9rz\u00e9seik cs\u00f6kkent\u00e9se,
\u2013 \u00e9rzelmi bele\u00e9rz\u0151 k\u00e9pess\u00e9g, emp\u00e1tia, m\u00e1sok \u00e9rzelmeinek v\u00e1ltoz\u00e1s\u00e1ra val\u00f3 figyel\u00e9s fejleszt\u00e9se,
\u2013 kommunik\u00e1ci\u00f3s k\u00e9pess\u00e9g fejleszt\u00e9se,
\u2013 az \u00e1llat jelenl\u00e9t\u00e9ben fell\u00e9p\u0151 vagy m\u00e1s okokra visszavezethet\u0151 stressz cs\u00f6kkent\u00e9se.<\/mark><\/p>\n\n\n\n

AAT\u00a0(animal assisted therapy)\u00a0\u00c1llat Assziszt\u00e1lt Ter\u00e1pia<\/mark><\/h3>\n\n\n\n

\u00c1llat-assziszt\u00e1lt ter\u00e1pia<\/strong>, mely sor\u00e1n m\u00e1r\u00a0kit\u0171z\u00f6tt c\u00e9lok<\/em><\/strong>\u00a0szerint szervezik a foglalkoz\u00e1sokat \u00e9s a fejl\u0151d\u00e9st nyomon k\u00f6vetik.
Konkr\u00e9t ter\u00e1pia, a rehabilit\u00e1ci\u00f3 \u00e9s a fejleszt\u00e9s \u00e9rdek\u00e9ben. Meghat\u00e1rozott a fejlesztend\u0151 ter\u00fclet. Van fejleszt\u00e9si c\u00e9l, konkr\u00e9t a c\u00e9lcsoport. Meghat\u00e1rozottak a ter\u00e1pi\u00e1s keretek. Itt a kutya, mint motiv\u00e1ci\u00f3s t\u00e1rs van jelen.
C\u00e9lok lehetnek:
\u2013 A megel\u0151z\u00e9s (prevenci\u00f3), a gy\u00f3gy\u00edt\u00e1s (korrekci\u00f3), a k\u00e9pess\u00e9gfejleszt\u00e9s, a nevel\u00e9s, valamint az \u00e9letmin\u0151s\u00e9g jav\u00edt\u00e1sa.<\/mark>
\u2013 A fogyat\u00e9koss\u00e1gb\u00f3l ered\u0151 h\u00e1tr\u00e1nyok cs\u00f6kkent\u00e9se, kompenz\u00e1ci\u00f3ja.
\u2013 Pszich\u00e9s funkci\u00f3k \/ \u00e9rz\u00e9kel\u00e9s, \u00e9szlel\u00e9s, eml\u00e9kezet, figyelem, gondolkod\u00e1s\/ fejleszt\u00e9se.
\u2013 Motoros funkci\u00f3k fejleszt\u00e9se: nagy mozg\u00e1sok, finommozg\u00e1sok koordin\u00e1ci\u00f3ja, helytelen mozg\u00e1sok korrekci\u00f3ja, adekv\u00e1t mozg\u00e1sok kialak\u00edt\u00e1sa, tart\u00e1si hib\u00e1k cs\u00f6kkent\u00e9se, egyens\u00faly\u00e9rz\u00e9k, \u00fctem- ritmus\u00e9rz\u00e9k fejleszt\u00e9se.
\u2013 Az \u00e9rzelmi-, akarati \u00e9let, a viselked\u00e9s, a magatart\u00e1s, a cselekv\u00e9s pozit\u00edv ir\u00e1ny\u00fa befoly\u00e1sol\u00e1sa.
\u2013 \u00d6n\u00e1ll\u00f3s\u00e1gra val\u00f3 nevel\u00e9s.
\u2013\u00a0 A c\u00e9lcsoport \u00e9letkor\u00e1nak megfelel\u0151 fegyelem, kitart\u00e1s c\u00e9ltudatoss\u00e1g, felel\u0151ss\u00e9g\u00e9rzet, a k\u00f6teless\u00e9gtudat kialak\u00edt\u00e1sa.<\/mark><\/p>\n\n\n\n

\n
\n
\"\"<\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n
\n
\"\"<\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n
\n
\"\"<\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

Orvosi beavatkoz\u00e1sokn\u00e1l, hosszadalmas k\u00f3rh\u00e1zi kezel\u00e9sek sor\u00e1n (pl. daganatos betegekn\u00e9l), a kuty\u00e1s ter\u00e1pia bizony\u00edtottan cs\u00f6kkenteni tudja a betegnek a betegs\u00e9g\u00e9vel kapcsolatos f\u00e9lelmeit \u00e9s f\u00e1jdalmait, az \u00e9letmin\u0151s\u00e9get jav\u00edtja. B\u00edr\u00f3s\u00e1gi vagy rend\u0151rs\u00e9gi kihallgat\u00e1sokn\u00e1l ( pl. b\u00e1ntalmazott gyermek vagy gyermekkor\u00fa szemtan\u00fa \u00a0vallom\u00e1sa) a \u00a0ter\u00e1pi\u00e1s kutya hat\u00e1s\u00e1t kihaszn\u00e1lva oldhat\u00f3 a vallom\u00e1s alatt, a t\u00f6rt\u00e9ntek felid\u00e9z\u00e9s\u00e9vel j\u00e1r\u00f3 stressz.<\/mark><\/p>\n\n\n\n

\n
\n
\"\"<\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n
\n
\"\"<\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

AAE\u00a0(animal assisted education)\u00a0\u00c1llat Assziszt\u00e1lt Oktat\u00e1s<\/mark><\/h3>\n\n\n\n

Az\u00a0\u00e1llat assziszt\u00e1lt pedag\u00f3gi\u00e1ban\u00a0<\/strong>mind az \u00f3vodai-, mind az iskolai \u00f3r\u00e1kba rendszeresen bevonhat\u00f3 a n\u00e9gyl\u00e1b\u00fa, s ezzel nem csak \u00e9lm\u00e9nyszer\u0171en saj\u00e1t\u00edtj\u00e1k el a gyerekek az ismereteket, de m\u00f3d ny\u00edlik a k\u00f6rnyezetv\u00e9delemre, \u00e1llatv\u00e9delemre, felel\u0151s \u00e1llattart\u00e1sra, a\u00a0 seg\u00edt\u0151\u00a0 kuty\u00e1k munk\u00e1j\u00e1nak megismertet\u00e9se r\u00e9v\u00e9n a \u201em\u00e1ss\u00e1g\u201d elfogad\u00e1sra nevel\u00e9sre is.\u00a0
A rendszeres kuty\u00e1s \u00f3r\u00e1k sor\u00e1n lehet\u0151s\u00e9g van az SNI gyermekek felz\u00e1rk\u00f3ztat\u00e1s\u00e1ra egy olyan m\u00f3dszerrel, amivel a felt\u00e9tel n\u00e9lk\u00fcli elfogad\u00e1st az egym\u00e1s ir\u00e1nti tolerancia-, az ir\u00e1ny\u00edt\u00f3 szerep gyakorl\u00e1s\u00e1t\u00a0 \u00e9s a kutya\u00a0 megk\u00fcl\u00f6nb\u00f6ztet\u00e9s \u00a0n\u00e9lk\u00fcli szeretet\u00e9t\u00a0 haszn\u00e1lhatjuk fel. A kuty\u00e1val val\u00f3 k\u00f6z\u00f6s tanul\u00e1s, a k\u00e9pess\u00e9g fejleszt\u0151 k\u00f6z\u00f6s j\u00e1t\u00e9k alkalmas az oszt\u00e1lyk\u00f6z\u00f6ss\u00e9g form\u00e1l\u00e1s\u00e1ra, fejleszti \u00e9s er\u0151s\u00edti az integr\u00e1ci\u00f3t.<\/mark><\/p>\n\n\n\n

\n
\n
\"\"<\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n
\n
\"\"<\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n
\n
\"\"<\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

A kuty\u00e1s foglalkoz\u00e1sok f\u0151 ereje<\/strong><\/mark><\/strong><\/p>\n\n\n\n

A kuty\u00e1s ter\u00e1pia motiv\u00e1l\u00f3 ereje<\/strong><\/mark><\/strong><\/em><\/strong>\u2013\u00a0kutya<\/em>: a gyermekek t\u00f6bbs\u00e9ge vonz\u00f3dik az \u00e1llatokhoz. Szeretn\u00e9k \u0151ket megfogni, ir\u00e1ny\u00edtani, megismerni. A k\u00edv\u00e1ncsis\u00e1guk megfelel\u0151 \u00e9s tudatos ir\u00e1ny\u00edt\u00e1s\u00e1val a kutya seg\u00edts\u00e9get ad a kit\u0171z\u00f6tt feladatok v\u00e9grehajt\u00e1s\u00e1ba<\/mark>n.
\u2013\u00a0j\u00e1t\u00e9k<\/em>: a kuty\u00e1s foglalkoz\u00e1sok j\u00e1t\u00e9kos keretek k\u00f6z\u00f6tt zajlanak \u00e9s a j\u00e1t\u00e9k \u00f6r\u00f6mforr\u00e1s
\u2013\u00a0mozg\u00e1s<\/em>: az ingersz\u00fcks\u00e9glet r\u00e9sze a mozg\u00e1ssz\u00fcks\u00e9glet
\u2013\u00a0ismeretek<\/em>: a gyermekeknek van el\u0151zetes ismeret\u00fck a kuty\u00e1r\u00f3l, ez\u00e9rt k\u00f6nnyen \u00a0\u00a0\u00f6sszekapcsolj\u00e1k bels\u0151 \u00e9rtelmez\u00e9seikkel, valamint az ismert r\u00e9szbe be\u00e9p\u00edthet\u00fcnk
egyre t\u00f6bb \u00faj elemet.
\u2013\u00a0feladatok<\/em>: a gyermekek k\u00e9pess\u00e9geihez igazod\u00f3 k\u00f6zepes szint\u0171 feladatok ad\u00e1sa, melyen kereszt\u00fcl a feladat is siker\u00e9lm\u00e9nyt okoz a gyermeknek<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

\u00c1llatassziszt\u00e1lt seg\u00edt\u0151 tev\u00e9kenys\u00e9g\u00a0(\u00a0AAI \u2013\u00a0animal assisted intervention)\u00a0 Az \u00e1llatassziszt\u00e1lt ter\u00e1pi\u00e1t, mint m\u00f3dszert B. Levinson, amerikai pszichol\u00f3gus dolgozta ki az 1960-as \u00e9vekben, el\u0151sz\u00f6r \u00e9rzelmileg zavart, illetve \u00e1rva gyerekek gy\u00f3gy\u00edt\u00e1s\u00e1ra. A m\u00f3dszert\u00a0k\u00e9s\u0151bb kiterjesztette s\u00falyos, gy\u00f3gy\u00edthatatlan betegek seg\u00edt\u00e9s\u00e9re (enyh\u00edtette a depresszi\u00f3t), illetve id\u0151sekre, akikn\u00e9l az egyed\u00fcll\u00e9t \u00e9s mag\u00e1ny miatti szellemi \u00e9s fizikai le\u00e9p\u00fcl\u00e9st tudta g\u00e1tolni illetve lass\u00edtani az \u00e1llatter\u00e1pia … <\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-421","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/www.smiledogkutyaiskola.hu\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/421","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"http:\/\/www.smiledogkutyaiskola.hu\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"http:\/\/www.smiledogkutyaiskola.hu\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www.smiledogkutyaiskola.hu\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www.smiledogkutyaiskola.hu\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=421"}],"version-history":[{"count":24,"href":"http:\/\/www.smiledogkutyaiskola.hu\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/421\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":769,"href":"http:\/\/www.smiledogkutyaiskola.hu\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/421\/revisions\/769"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/www.smiledogkutyaiskola.hu\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=421"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}